على هامش الكتابة النقدية

النقد ينتج معرفة بالنص . ينتج معرفة بالحياة . معرفة بهذا الكائن البشري الذي يدعى الانسان ....
وحين نمارس فعل النقد . نمارس فعل الكشف عن هذا الغيب الفني في بنياته وانساقه الصياغية و الجمالية . والدخول في فضاء دلالاته للبحث عن ابعاده الانسانية و الايديولوجية ...
ان النقد حاول قراءة النص . وكتابة النص جديد من منطق تزامن العناصر الكتابية انه يقرا النص في النصوص ويكشف بنيته الداخلية و الخارجية. و ضبط حركته ليقيم في ثناياها رؤية موقعية للبعد الاخر الذي تطمح اليه الكتابة النقدية..
في اكتشاف حياة النص تبرز شبكة العلاقات التكوينية بين واقع الكتابة . حياة النص تبرز شبكة العلاقات التكوينية بين واقع الكتابة . وواقع المجتمع . وتقديم قراءة ممكنة من داخل البنى النصية واعادة صياغة لنصية النص..
وعندما يتحرك النقد _ الادبي_ في اتجاه النص . يقيم مكان العمل معناه . يحقق لنفسه سطوة فنية جديدة عليه . ينقل العمل في محطات مفاهيمية. ساعيا من جراء هذا النقل الى اظهار دلالته . متخلصا من اسلوبية النص . مكتفيا بوضع نسخة ثانية عن العمل . انه _ هذا النقد _ يجتر البناء النصي في محتوياته . غارقا في همومه المقصدية . متناسيا نسقية البنية التركيبة.ومكوناتها الاساسية التي لا تستطيع ان تفصل بين ثنائية الشكل و المضمون و نصطلح على هذه الثنائية = شكل المحتوى وشكل المضمون ..
ان ما نقراه لا منتمي الى النقد بصلة . بل نعتبره كتابة فوق الكتابة فوق الكتابة انه _ الناقد_ يقول اكثر اذ يقول اقل...
وما يطغى احياناالجانب التعليقي . اي كتابة هامشية للنصوص . انها تكتب في الغياب و الحضور . تقحم نفسها دونما شغف واهتمام . وبذلك تظهر الكتابة _ ثانية_ هشة . لا تحمل سوى ترسبات واشلاء لا نجدها في النص و لا خارجها.
بينما يذهب فريق اخر للتعسف على النص و كانه بين الاثر و صاحبه عداوة . وهنا تنعدم رسالة النقد . وتضبع رسالة الاديب _ ان النقد الصائب لا تقتصر مهمته على كشف النقائص و لا على الاسراف في المجاملة . و الاغراق في المدح و التقريظ. وانما هو محاولة لمعانقة التجربة وتبيان ابعادها . وهذا مما جعل المشروع النقدي يفشل امام الاندفاعات المسبقة...
علينا .اذن .ان نكون مسؤولين حين نشرع في نقد النص مدفوعين برغبة البحث و المعرفة . وتفكيك النص و بنائه من جديد و نتقديم رؤية شاماة للنص . واعادة المشروعية للكاتب من خلال عملهو لا تتاتى هذه الامثلة النقدية الا بتوفر منهجية علمية نمنهج بها كتاباتنا النقدية . لكي نستطيع تشريح النص و البحث عن صيغة جديدة لطموحاته..
ان القراءة _ النقد_ تحتاج الى قراءات متعددة . مما يفسر سيرورة البحث النقدي لاقامة علاقة تواصلية بين الخطاب الادبي و الخطاب النقدي في طرق المعالجة ..
و ما احوجنا اليوم . لنقيم هذه العلاقة داخل المشروع النقدي الذي لم يولد بعد ...ولتكن الانطلاقة الصحيحة من هنا....

الدار البيضاء _ الاربعاء 3 يناير 1990_ خليل الوافي
... ..

...

» على هامش رسائل الغربة و السؤال الحرج
» فيض من غيض:الكتابة...حمالة اوجه
» ما لم تقله الكتابة